“Stagnation bei Integration behinderter Schüler überwinden“- GRÜNE Landtagsinitiative fordert Bestandsaufnahme

Die Landtagsgrünen setzen sich dafür ein, dass die "Stagnation bei der Integration von behinderten Schülerinnen und Schülern endlich überwunden wird". Die stellvertretende Fraktionsvorsitzende Ina Korter kritisierte am Dienstag in Hannover, dass in den vergangenen zehn Jahren in Niedersachsen der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die auf eine Förderschule überwiesen würden, sogar wieder gestiegen sei.
Mit einer Großen Anfrage wollen die Grünen jetzt erreichen, dass im Landtag eine Bestandsaufnahme der Entwicklung der Integration in der Schule vorgenommen wird, um daraus klare Handlungsperspektiven abzuleiten.

Korter: "30 Jahre Erfahrungen mit Integrationsklassen haben erwiesen, dass sowohl die Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf als auch alle anderen vom gemeinsamen Unterricht profitieren. Die schulische Aussonderung dagegen verschärft die gesellschaftliche Ausgrenzung."

Scharfe Kritik übte die grüne Schulexpertin an der schwarz-gelben Regierungskoalition, die einen Landtagsantrag der Grünen für mehr Integration abgelehnt hatte. Es verstärke sich der Eindruck, dass die Landesregierung das Ziel der Integration aufgegeben habe. "CDU und FDP sorgen dafür , dass Deutschland auch beim Thema Integration Schlusslicht in Europa bleibt", so Korter. "Wenn im kommenden Jahr unter deutscher Ratspräsidentschaft die EU die Verbesserung der Integration zum Schwerpunkt macht, muss auch Niedersachsen endlich sichtbare Anstrengungen unternehmen."